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解析
心理学研究表明,动机强度与工作效率之间的关系呈倒U型曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。 心理学家耶克斯和多德森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习任务较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。
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五、论述题(共1小题,共15分。)75.论述现代教师应具备的基本素质。
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为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。
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