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报考地区
学习方向
重庆
A
夸美纽斯
B
康德
C
赫尔巴特
D
布鲁纳
正确答案 ：B
解析
康德说，“人只有通过教育才能成为人，人是教育的产物。”
相关试题
上级政府部门和下级政府之间不得联合行文。
2.“通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（ ）。
教学设计的原则包括（ ）。
诊断性评价是在教学进程中，对学生的知识掌握和能力发展所做的比较经常而及时的测评，包括对学生的提问、书面测验、作业批改等。（ ）
58.有效地进行知识概括的方法有（ ）。
26.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同,对教学的态度和行为也各式各样。这反映了( )因素对学生身心发展的影响。
49.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查、关禁闭，否则，侵犯了学生的（ ）。
俗话说“寒门出贵子”，因此当学生处于饥饿、害怕、感受不到爱与自尊的情况下，容易有较强的学习动机。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
39.前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘。这是（ ）影响的结果。
奥苏贝尔强调没有意义的发现学习。
