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考教师 金标尺
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A
不平衡性
B
顺序性
C
阶段性
D
个别差异性
正确答案 :A
解析
本题考查教育与人的发展。
个体身心发展的不平衡性表现在以下两方面:首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;其次是不同方面在相同年龄阶段发展不平衡。故A项符合题意。
B项:个体身心发展的顺序性要求循序渐进,不能“拔苗助长”、“陵节而施”。不符合题意,故排除。
C项:个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。阶段性要分阶段性教学,不能儿童成人化。不符合题意,故排除。
D项:个别差异性要做到因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢的选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。