81.卢梭在论述道德的起源时说：“没有交换，任何社会都不能存在；没有共同的尺度，任何交换都不能进行；没有平等，就不能使用共同的尺度”。这说明道德具有（ ）。

48.（ ）是在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。

66.下列关于班集体的说法，错误的是（ ）。

87.根据教育法律关系所体现的教育内容性质，可以分为基本教育法律关系、普通教育法律关系和（ ）。

2.柏拉图在历史上首次提出了“教育遵循自然”的观点。（ ）

98.下列关于学科中心主义课程论的说法，正确的有（ ）。

31.实施义务教育的目的在于让更多的适龄儿童和少年接受良好教育的机会。（ ）

9.学生掌握知识、技能和技巧的质量怎样，只有通过检查才能确定。（ ）

8.王老师平时对学生严加看管，他认为表扬可能宠学生，所以很少表扬学生，并且王老师认为没有老师的监督，学生就不可能自觉学习。根据王老师的教学管理方式，王老师属于民主管理型的教师。（ ）

97.普通中学开展美育方面的要求主要有（ ）。

25.赵老师快下课时，对躁动的学生们说道:“如果大家安静下来，认真听课，我就不会安排额外的数学作业”学生们顿时安静下来。这里赵老师的做法属于负强化。（ ）

96.下列属于持个人本位论教育目的观的代表人物有（   ）。