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单选题 23.杨毅在学习过程中,将自己的笔记本划分成两半,一半记录老师上课时所讲的内容,另一半记录自己不懂的地方或重要的地方,杨毅在这一过程中使用的学习策略属于( )。

A

精加工策略

B

计划策略

C

组织策略

D

监视策略

正确答案 :A

解析

本题考查学习策略的分类。认知策略包括复述策略、精加工策略和组织策略。其中,精加工策略中的做笔记指的是,一般在做笔记时要留下3/4的空白部分以整理老师所讲的内容,剩下的1/4的内容留着记自己的感想、体会、疑问或者思考的问题。题中,杨毅在学习过程中把自己的笔记本分成两半,一半记录上课时所讲的内容,一半记录自己不懂的知识,体现了精加工策略中的做笔记。A项正确。
B项:计划策略是指根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性。计划策略属于元认知策略。题干中杨毅做笔记是对上课所讲内容进行加工、编码,属于认知策略。与题干不符,排除。
C项:组织策略指的是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。如列提纲、利用图形、利用表等。与题干不符,排除。
D项:监视策略是指在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。与题干不符,排除。
故正确答案为A。