29.《幼儿园工作规程》指出，（ ）体检一次，（ ）测身高、视力一次，（ ）量体重一次。

27.（ ）是儿童心理发展潜能的重要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。

30.幼儿园园长负责幼儿园的全面工作，主要职责不包括（ ）。

59.建构游戏是幼儿时期最典型的游戏类型。（  ）

74.儿童社会学习的特点有（  ）。

22.在观察水果的活动中，老师把橘子和柚子组合在一起让学前儿童观察，尽管它们体积差别很大，孩子们也能透过外形的差距看出二者科学上的相近属性，这体现了（ ）。

3.在“防水火柴”游戏中，教师要求幼儿运用生活中常见的材料尝试制作防水火柴，通过比赛的形式检验防水效果，这是一种（ ）。

23.下列有关低结构化教学的说法，不正确的是（ ）。

55.班级管理的主体性要求是指在管理中，教师充分尊重儿童作为生活、学习、自主性、创造性和主动性开展班级管理工作。（  ）

83.学前教育评价的基本原则有（ ）。

36.通常根据活动室的空间、桌子的大小、幼儿的数量和管理的需要进行幼儿分组，分组时的注意要点不包括（  ）。

11.4岁的彤彤常把“棕色”说成“小黑”，把粉色说成“小红”，这是幼儿（ ）的表现。