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单选题 3.在“防水火柴”游戏中,教师要求幼儿运用生活中常见的材料尝试制作防水火柴,通过比赛的形式检验防水效果,这是一种( )。

A

科学知识游戏

B

科学探究游戏

C

科学应用游戏

D

科学创造游戏

正确答案 :C

解析

本题考查科学游戏的分类。
科学应用游戏是幼儿根据已有经验,将已经掌握的科学知识或经验,以游戏化的形式运用到现实生活中。题干中幼儿用自己的已有经验去制作防水火柴,就是属于科学应用游戏。故C项符合题意。
A项:科学知识游戏是让幼儿以游戏为认知手段,探索客观事物、现象的特征,发展幼儿的科学认知、培养科学情感、形成科学态度的游戏形式。不符合题意,故排除。
B项:儿童科学学习都强调探究学习,在探究游戏中,突出幼儿发现、探索,从未知中找到新的现象、结论。不符合题意,故排除。
D项:科学创造游戏是幼儿运用已有知识、经验,进行创造性的游戏,突出科学游戏的新颖性,能够培养幼儿的创造力。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。