下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

49.下列情境中代表内在动机的情境是（ ） 。

9.孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）

6.孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是惩罚。（ ）

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

48.小学生在英语课上学习“狗”的英语单词“dog”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（） 。

4.皮亚杰的研究表明，去集中化是形式运算阶段儿童思维成熟的最大特征。（ ）

60.李明同学在校期间放在桌洞的手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的（ ）。

18.文艺复兴时期率先使用“班级”一词的着名教育家是（）

9. 一个班的学生群体就是一个班集体。

5.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识。自我意识包含（ ）。

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。