五、论述题(每题15分，共15分。) 1.简述美术课程实践性的主要内容，并举例说明其在教学中的体现。

4.《尸毗王割肉贸鸽图》是根据佛经中_______故事这类最具文学性的作品所绘制的_______作品。

4.从明朝开始，风筝逐渐变成玩具并向世界流传。（ ）

9.色彩的明度是指色彩的明暗深浅程度，明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加_______。

8.恩格斯在谈到巴尔扎克的《人间喜剧》时说：“从这里学到的东西，比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家学到的全部东西还要多”。这说明艺术具有审美认知功能。（ ）

2.下列关于海上画派画家特点的说法，不正确的是（ ）。

3.希腊美术为西方美术提供了一种理想典范是古典美 。（ ）

三、判断题（每题1分，共10分。） 1.美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、 技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。 （ ）

6.美术的基本特征主要表现在造型性、视觉性、静态性、瞬间性、永固性和空间性上。（ ）

6.绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料区分，有_______、_______、_______、_______、_______、_______等。

3.具象艺术的特点是什么?

9.宋代著名瓷窑有定窑、汝窑、官窑、哥窑、邢窑。（ ）