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考教师 金标尺
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A
讲解评议是否规范、准确
B
示范动作是否准确、优美
C
是否能沉着、冷静地处理课堂突发事件
D
是否能出色完成任务
正确答案 :D
相关试题
5.运动损伤的直接原因?
3.运动性疲劳
2.体育与健康课程教学内容选编的原则
二、填空题(共 5 题,每空 1 分,共 10 分) 1.体育与健康课程是一门以( )为主要手段、以增进中小学生( )为主要目的的必修课程。
5.运动性贫血
4.在运动技能形成的分化阶段,教师应特别注意( )。
3.简述骨骼肌的特性。
5.( )年教育部在扬州召开了学校体育工作会议(扬州会议)开启了学校体育思想多元化发展的新局面,国外的结构教学法、快乐体育、成功体育、探索教学法等,开始在学校体育节广泛传播和实验。
4.细胞
3.人体的中轴骨包括( )和躯干骨。
9.学生在运动中出现小腿痉挛时,恰当的处理方式是( )。
四、简答题(共5题,每题4分,总共20分) 1.简述学校体育对促进学生身体发展功能主要表现在哪些方面?