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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
√。解析:全面提高学生素质是素质教育的根本目的。它可以分为做人与成才两个层次;前者是后者的基础,偏重于共同要求;后者是前者的发展,偏重于区别对待。
相关试题
8岁的亮亮是一名孤儿,根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是( )
“温故而知新”属于( )。
受教育者最主要的义务是( )。
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,教师和学校对学生的法制教育负有直接责任。( )
( )是现代师生伦理关系的核心要求。
教师内心信念在自我道德评价中,主要是通过( )来发挥作用的。
中小学校走读生每天在校的时间(包括自习),小学不超过( )小时。
对学生培养及全面素质的提高过程中,教师的( )起着关键的作用。
( )是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中自觉履行的,对学生、他人和社会应尽的职责和义务。
一、单项选择题孔子提出“有教无类”教育思想的主要内涵是( )。
教师在实践中形成并发展的,直接影响教师教有活动成效和质量,使教育活动得以顺利完成的能力称为教师职业的能力,教师职业的这个能力形成发展的基础是( )。
教师对学生观察后,及时将学生在各种自然生活情景下自然表现的行为特点直接而具体地记录下来,作为学生性格道德品质等方面的评价,这种方法叫作( )。