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报考地区
学习方向
重庆
A
社会生产力和科学技术发展水平
B
社会人口数量和结构
C
社会文化传统
D
社会政治经济制度
正确答案 ：D
解析
D。解析：社会政治经济制度决定教育的领导权物与受教育权。
相关试题
现行学制结构包括（ ）。
课程结构设计，要按照学生发展的需要，各门课程的重要程度，以及对学生发展的促进程度，依照一定的比例和位置表现出来，这体现课程结构设计的（ ）。
西方第一部教育著作是古罗马昆体良的（ ）。
传授和学习间接经验，必须以学生的个人的直接经验为基础。
《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（ ）。
学业优秀生和学业后进生心理差异主要有（ ）。
学生在获得直径、半径、倍的概念之前，不宜学习“直径是半径的两倍”这一知识。后者体现了一种（ ）。
历史教学中，教师用箭头的线段及简洁的数字符号来剖析著名战役的全过程，其起因、时间、地点、参战人数和结果一目了然。这种方法（ ）。
明确规定教师是履行教育教学职责的专业人员的法律是（ ）。
泛化是对事物差异的反应，而分化是对类似事物的反应。
根据《中华人民共和国教师法》，关于教师享有的权利的表述正确的是（ ）。
规定基础教育应该从“应试教育”转向“素质教育”的文件是（ ）。
