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考教师 金标尺
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A
认知规律
B
社会制约性规律
C
人体机能适应性规律
D
学生身心发展规律
正确答案 :C
相关试题
14.急性闭合性软组织损伤的早期不能运用的治疗方式是( )。
2.简述“极点”现象以及克服方法。
37.青少年运动性猝死最常见的病因是( )。
19.ATP-CP系统是指( )。
2.体育的本质具有层次性,下列哪些属于其高级本质的内容?( )
五、技能应用题1.教材:篮球——体前变向换手运球数学对象:水平四七年级学生。学生人数:男生20人,女生20人。根据《体育与健康课程标准》,按照水平四学习方面目标和水平目标的相关要求,完成“篮球一一体前变向换手运球”第一课时新授课的教学设计(仅需对基本部分作出设计)。要求:从教学目标、教学重难点、教法学法、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。
22.学生或成队彼此之间左右的间隙叫( )。
3.运动损伤预防的重点是( )。
四、简答题1.简述体育教师必须具备的基本条件。
7.在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否则人体将失去水分造成“脱水”。 ( )
二、多项选择题1.体育与健康学科核心素质主要从( )中养成与体现。
32.下列能源物质中,作为人体运动主要能源物质的是( )。