欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡，是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。

2．《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念（ ）。

刚学完故事，立即要幼儿复述，有时效果倒不如隔一天的好。这种现象体现的是（ ）。

7.幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接，需要幼儿园与家庭、小学方面的密切配合完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中，幼小衔接特别应注意的问题是（ ）。

每个学生都是好的，每个孩子都会成为好孩子，这体现了（ ）。

24.（ ）是幼儿社会学习的重要内容，也是其社会性和个性发展的基本途径。

对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ ）。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（ ）。

儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象逻辑思维水平比较低的缘故。

下列游戏的指导方法，错误的是（ ）。

27.蛔虫病传播的途径是（ ）。

英语学习中，学完单词“eye”（眼睛）后，再学习“eyeball”（眼球）时，即可产生（ ）。