金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
设置目标
B
列提纲
C
寻求同学帮助
D
做笔记
正确答案 :A
解析
国培解析:本题考查学习策略。元认知策略包括计划、监控和调节策略。A属于元认知计划策略。B属于组织策略。C属于资源管理策略。D属于精加工策略。故本题选A。
相关试题
17.态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。( )
25.记忆材料过程中,中间忘的快,是由于( )造成的。
31.( )是人们在社会生活中表现出来并发展起来的能力。
1.下列关于高老师所运用的启发性教学思想说法正确的是( )。
16.学校教育中的那些虽然在课程指南或学校政策中未明文规定,但却显然是学校教育经验中经常的和有效的部分的实践和结果的课程形态是潜在课程。( )
28.某学生既怕学习上的困难,又怕学习不好受到处分,这反映的是( )。
7.有目的、有计划、有结构的生产教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )。
20.贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。
42.小芳在小学期间,当自己在看书学习时,如果旁边有人讲话,她就特别反感,进入初中后,小芳成绩优异担任了班长,但是同学们都认为她自以为是,什么工作都必须顺着她的思路和想法,班上的许多同学都很讨厌她,为此她感到十分苦恼,根据她的情况,从( )角度对她进行辅导较恰当。
41.布鲁姆等人受到行为主义和认知心理学影响,将教育分为( )三个领域。
40.林老师为A班的期末考精心设计了一份试卷,测验结果发现水平较高的学生分数相对较高,水平较低的学生分数相对较低。这就说明这份试卷的( )较高。
8.对上述事件的处理,以下说法正确的是( )