“青出于蓝而胜于蓝”反映出师生关系应具备的特点是( )

24.某学生将自己某学科的学习失败归结为“自己不是学这科的料”。他的这种归因属于（ ）。

10.原本一对非常亲密的朋友，因为最近发生的一点小矛盾便将十几年的友谊推翻了，从此分道扬镳，形同陌路，在此案例中，发生的心理现象是近因效应。（ ）

14.高创造者必须有高于一般水平的智商，而高智商者不能有高创造性，也不能有低创造性。（ ）

某一年龄阶段的学生群体具有很多共性，但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况，在教学中可以采取的相应措施有（ ）。

8.中国宋朝以后，（ ）成为学校教育的基本内容。

古代学者朱熹认为"论先后，知为先;论轻重，行为重。"这体现的德育原则是( )。

12.解决问题的过程中人们不断地进行猜想和尝试，随着尝试的进行，错误的反应越来越少，而正确的反应逐渐被保留下来。这种关于问题解决过程的观点是（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答错选、多选、少选均不得分。）1.下列关于“课程”的说法，正确的是（ ）。

18.教育法规与教育政策在本质上是相同的。（ ）

23.学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ）。

7.根据材料，下列说法正确的是（ ）。