正确答案 ：A

解析

皮亚杰将婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中，处于前运算阶段的儿童具有如下特点：认为外界的一切事物都是有生命的，即“万物有灵论”；所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心；单向思维，思维不具有可逆性；没有守恒概念。