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A
唐宋时期
B
春秋时期
C
明清时期
D
元朝时期
正确答案 :A
解析
【金标尺答案】A
【金标尺解析】本题考察课程概述——-“课程”一词的来源。
在我国,“课程”一词最早见于唐宋年间。唐朝孔颖达为《诗经·小雅》中“奕奕寝庙,君子作之”一句作疏:“维护课程,必君子监之,乃依法制。”这里的课程含义与今天的课程定义很不同。宋代朱熹在《朱子全书·论学》中多次提及课程,如“宽著期限,紧著课程”,“小立课程,大作功夫”等,这里课程的含义就是指课业及其进程。故A项符合题意。
B、C、D项:为干扰选项,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
20.美国专家( )于1918年出版的《课程》一书标志着课程作为专门研究领域的诞生。
36.以学生主体性活动和经验值为中心建立起来的课程理论是( )。
2.社会中心课程理论重视儿童对系统知识的学习。
18.下列属于一级课程的是( )。
19.“维护课程,必君子监之,乃得依法制也。”这是“课程”一词在汉语文献中的最早记载,该汉语文献是( )。
1.拓展型课程注重培养学生的探究态度和能力。
6.活动课程代表人物是( )。
6.我国古代第一次真正意义上提到“课程”的人是朱熹。
11.( )注重拓展学生知识与能力、开阔学生的知识视野、发展学生各种不同的特殊能力。
46.综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了( )管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
22.根据课程实施要求分类,课程可分为( )。
23.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国( )的雏形。