10.王老师在课堂教学中，经常采用小组竞赛的方式组织教学，教学过程中出现了小组间隐匿学习资料的现象，这体现了教育的（ ）。

6.下列关于教育家及其教育主张对应错误的是（ ）。

21.根据无过错责任原则，损害发生后，当事人无过错就无须承担责任。（ ）

24.赵老师在教学中不太讲究结构，喜欢学生相互作用，喜欢采用讨论的方法，从以上表现看，赵老师的认知风格极可能是（ ）。

16.学生自发组成的航模、象棋兴趣小组的纪律，主要属于（ ）。

28.目标管理是一种以（ ）为中心的管理。

15.教学中孔子特别强调“不愤不启，不悱不发”，这就要求教师在课堂提问中做到（ ）。

14.六年级儿童在学习长方形的概念后，学会用纸片叠长方形，这是操作技能学习。（ ）

37.学生以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动，这属于心智技能的（ ）阶段。A物质活动或物质化活动

10.德育的知行统一原则要求各种教育力量互相配合，协调一致地对学生施加教育影响。（ ）

42.幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准损害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的，若情节严重，教育行政部门可以停止其招生，这属于教育行政处罚中的（ ）。

5.实用主义过分强调经验，忽视了系统知识的学习。（）