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考教师 金标尺
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√
对
x
错
正确答案 :对
解析
50.√【解析】古代教育的特点包括:阶级性、道统性、等级性、专制性、刻板性、象征性。教育具有象征性,教育的象征性功能占主导地位,受教育的目的主要不是为了获得实用知识,而是受教育本身,即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征。
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32.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是( )
36.选择教学媒体应考虑的因素有( )。
57.简述教学活动中贯彻理论联系实际原则时对教师的基本要求。
42.教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是( )
23.贯彻教育方针,实现教育目的,必须坚持( )。
56.简述常见的教学模式。
33.班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指( )。
53.探究学习以学生为学习主体,能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。( )
26.针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展的教材编排方式是( )。
9.“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。
39.教师要充分了解学生,就要提高自己的观察技能,下列做法有助于提高教师的观察能力的是( )。
45.健康心理和良好情绪的标志有( )。