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考教师 金标尺
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A
形成群体规范
B
竞争与合作的倾向
C
集体活动的数量
D
群体凝聚力
正确答案 :D
相关试题
20.法律责任以违法者的违法行为和应承担的法律制裁为前提。( )
43.学生随手扔垃圾,老师看见了随手捡起来扔进了垃圾箱,该学生看到后感到很羞愧,此做法体现了( )
4.该案例给我们的启示有( )。
12.学校体育能使学生在劳累之后的体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的( )。
1.针对上述案例,下列说法中正确的有( )。
24.《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021-2025年)》指出,将法治教育纳入中小学课后服务范围,适当增加法治知识在中考、高考中的内容占比。( )
5.人是非特定化的,这意味着人是一种具有发展潜能的、未完成的可塑造的动物。( )
14.许多中学都组织学生从事义工活动、鼓励学生参加“大手牵小手活动”,让学生在这些活动中自己去感受、去体验。这种做法属于()法。
23.教师对职业道德理论上的认知、情感上的共鸣是职业道德修养的最终目的。( )
9.下列关于布置作业的要求说法错误的是( )。
8.关于教育行政诉讼,下列说法正确的是( )。
6.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有( )。