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考教师 金标尺
A
忽视冲突，提醒继续阅读让抢书风波自行平息
B
继续上课，请班长将两名同学带到办公室批评
C
批评小李，借用小张的课本要跟随小张的进度
D
继续上课，让两位同学先到教室后面站着听课
正确答案 ：D
解析
本题考查班级管理——课堂冲突处理。
课堂上小李和小张因共用课本引发冲突，小张扔书的行为扰乱了课堂秩序。按照《中小学教育惩戒规则（试行）》第八条规定：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒：（一）点名批评；（二）责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨；（三）适当增加额外的教学或者班级公益服务任务；（四）一节课堂教学时间内的教室内站立；（五）课后教导；（六）学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。教师需先维护课堂教学秩序，让两位同学到教室后面站着听课，既能暂时隔离冲突双方，又能继续推进课程，课后再进一步处理矛盾。
A项：忽视冲突会放任不良行为，影响其他同学的学习，不符合题意，故排除。
B项：让班长带学生去办公室，会中断课堂教学节奏，且未及时制止当下的混乱，不符合题意，故排除。
C项：单方面批评小李，有失公正，未认识到小张扔书的错误，不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
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