金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
正面教育与纪律相约束
B
教育和自我教育相结合
C
教育统一性和灵活性相结合
D
尊重和严格要求相结合
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D.本题考查德育——德育原则。
尊重学生与严格要求学生想结合的原则:这一原则即严慈相济原则,苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,所以在对学生的教育中要把爱与严有机结合起来。
A项:正面教育与纪律相约束原则是指德育既要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。不符合题意,故排除。
B项:教育和自我教育是指教育者要把对学生的教育和学会说呢过的自我教育结合起来。不符合题意,故排除。
C项:教育的统一性和灵活性十之二教育者既要坚持统一的德育目标,又要根据教育对象的不同情况采取灵活的方法,因材施教。不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
相关题集
相关试题
下列关于公文行文规则的描述,错误的是( )。
8.以下属于德沃夏克作品的是( )。
5.从旋律发展上看,重庆民歌《太阳出来喜洋洋》开头以级进为主。( )
9.拉威尔被称为“印象主义音乐的开山鼻祖”。( )
14.人员无法快速疏散是希腊人建造的科洛姆竞技场存在的最大问题。 ( )
9.以下属于20世纪“六人团”成员的是( )。
32.中国崇尚儒家思想,强调对学生的集体主义教育;美国推崇个人主义,这体现教育的( )。
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.乐曲中某一旋律音型重复时,用斜线表示,斜线的数目与音符的符尾相同。( )
15.下面关于艺术的功能表达不正确的一项是( )。
51.汉画像石是中国美术史上的一朵奇葩。山东省嘉祥县武梁祠的汉画像石,《荆轲刺秦王》是其中的精彩部分,关于这件作品描述正确的是( )。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.色彩中存在的对比关系有( )。
6.《草原放牧》的作者是( )。