金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
观察法
B
自然实验法
C
访谈法
D
调查法
正确答案 :A
解析
本题考查教育心理学研究方法—观察法。
观察法:在自然情境下对人的行为进行有目的的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。故A项符合题意。
B项:自然实验(也叫现场实验)和实验室实验。自然实验得到的资料比较切合实际,但是由于实验情境不易控制,在许多情况下还需要由实验室实验来加以验证和补充。不符合题意,故排除。
C项:为干扰选项,故排除。
D项:调查法:就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关题集
相关试题
总体上规定学校课程设置、课程结构、课程顺序、课时安排的教育文件是( )。
阅读材料3,完成第77-78题下列有关动机的理论中,最能解释小红考试失利的原因是( )。
人们在解决问题是,把每种可能性都试验一遍,直到成功为止,这种解决问题的方法是( )。
下列选项中,不符合个体心理发展关键期含义的是( )。
在新课教学中,课堂教学的中心环节是( )。
国家组织的各种选拔性考试,一般都不设定每科的最低分,只根据所有考生本次成绩排名,从高到底划定录取分数线,这种评价方式属于( )。
电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的场景,这是利用了( )。
人们常常利用顺口溜、歌诀来帮助记忆一些材料,这种记忆方法是( )。
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》规定,一二年级学生( )。
国家制定的方式的课程文本材料包括( )。
根据《未成年人保护法》的规定,有关国家机关和社会组织应当未成年人的父母的或其他监护人员提供( )。
本材料体现的德育途径有( )。