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A
由于教育本质和教育结构在教育发展过程中具有相对的稳定性,这就产生了教育功能的客观性
B
教育功能具有社会性,即使在某一特定的历史条件下,也不会受到社会政治经济制度的制约
C
教育功能具有整体性,它是一个以教育的个体发展功能为本体,通过培养人来促社会发展的有机整体
D
教育功能具有条件性,其由事物的本质和结构决定,不会以人的意志为转移
正确答案 :B
解析
【金标尺解析】本题考查教育与教育学概述——教育的产生与发展。
教育的功能特征主要有客观性、社会性、多样性、整体性和条件性。其中,社会性是指教育首先受社会政治经济的制约,在社会制约的前提下,才能发挥教育的功能。故B项说法错误,符合题意。
A项:“由于教育本质和教育结构在教育发展过程中具有相对的稳定性,这就产生了教育功能的客观性”。说法正确但不符合题意,故排除。
C项:“教育功能具有整体性,它是一个以教育的个体发展功能为本体,通过培养人来促社会发展的有机整体”。说法正确但不符合题意,故排除。
D项:“教育功能具有条件性,其由事物的本质和结构决定,不会以人的意志为转移”。说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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