6.教学永远具有教育性，这是教学活动的一条基本规律。

9.提高测验信度的一般方法是()。

11.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括( )。

7.提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是( )。

13.根据学习动机的( )，可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。

15.下列描述不属于有结构的问题是(  )。

23. 属于内在的、不稳定、可控的因素是( )。

38.紧扣课文，突出教学重点，激发学生思考，能够引起学生联想的板书类型是( )。

17.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是(  )的动机。

31.上自然课时，为认识植物，刘老师带领班级的学生去植物园参观，观察教材上各种植物最真实的形态，这种直观类型属于( )。

58.在县城小学当老师的李明凤为照顾年老体弱的父母，主动要求调回父母身边的山区小学工作，依据《中华人民共和国教师法》应对李老师( )。

三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。