16.舌尖现象是学生在感知过程中发生的心理障碍。

35.晓康学习成绩一直不好，他觉得自己没有学习的天赋，对学习完全失去了兴趣。下列最能解释晓康现状的动机理论是（ ）。

9.老师发现小黄在课堂上玩手机，遂将其手机扣留，并告知期末考试后才能取回。小黄家长认为老师无权长时间扣留手机，要求立即归还。老师坚持认为其做法符合校规，并有利于维护课堂纪律。双方协商未果，产生争议。针对该案例，下列说法正确的有（  ）。

30.教师职业道德的养成会收到外部环境和教育的重要影响，也离不开教师个人的自我修养和自我提升。

6.为促进学生全面发展，某中学开展了丰富多彩的课外活动。平时在课堂上不太主动发言的小赵，在编程社团中表现得非常积极，不仅主动与社团成员交流想法，还提出了很多有创意的编程思路，这一现象表明教育可以（ ）。

4.该案例给我们的启示有（ ）

29.李琴将刚学到的黄金分割点知识运用到语文小报的版面设计中，这属于（ ）。

20.小学低年级的莉莉在家做作业时，妈妈总是打开电视作为背景声音，让她在嘈杂环境中学习，妈妈的做法有利于培养莉莉的专注力。

1.2026年政府工作报告提出要办好人民满意的教育，在“十五五”期间，我国劳动年龄人口平均受教育年限要提高到（ ）。

45.小郑在学校不慎将同学小冯打伤，在进行责任认定时需考虑（ ）。①小郑的年龄和行为动机②小郑家庭的赔偿能力③小冯的受伤程度④学校是否尽到了教育管理职责

5.下列教育家与教育观点匹配错误的是（ ）。

6.下列措施中有助于改善小徐现状的有（ ）。