32.根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定，应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。承担这一保护义务的主体是（  ）

43.建设良好的课程环境，首先需要设计本班学生需要遵守的规则和程序，这一设计工作由（  ）构成。

58.简述发现式教学模式的优点。

9.“信度、效度、难度、区分度”是（  ）的术语。

11.主张从社会教育考虑人与社会的关系，把满足社会需要当作教育目的的是（  ）。

60.某小学四(3)班语文老师要求学生用“如果……就……只能……”的句式来谈谈自己的理想。学生甲：“我妈妈常对我说，‘如果你不好好学习，就考不上大学，考不上大学，只能去当清洁工’。”学生乙：“我爸爸常教育我，‘如果你不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学，只能像我一样去打工’。”学生丙：“老师经常告诉我们……‘全班绝大多数学生的理想都是好好学习，考上大学’，像电脑里设置的固定答案一样。”问题： (1)你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？ (2)针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？

41.下列有关学习策略的说法，正确的是（  ）

20.“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”反映出师生关系应具备的特点是（  ）。

39.教师要充分了解学生，就要提高自己的观察技能，下列做法有助于提高教师的观察能力的是（  ）。

21.范例教学在教学内容上坚持的三个特性是（  ）。

59.教师实施德育的原则有哪些？

23.贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（  ）。