上位学习也叫总括学习，即通过综合归纳获得意义的学习。当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念，在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度更高的概念或命题时，便产生上位学习。根据上述定义，下列属于上位学习的是（   ）。

启发性原则是指在教学中要明确学生是学习的主体，教学中要注重调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索，提高分析问题和解决问题的能力。根据上述定义，下列体现了启发性原则的句子是（   ）。

实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。根据上述定义，下列不属于实物直观的是（   ）。

参与各类银龄计划的老年知识分子，不仅是国家发展的贡献者，也是社会发展成果的见证者与受益者。他们对国家、社会有着高度的认同感与归属感、责任感与使命感。老树春深更著花，请他们用自己多年积累的专业能力帮助需要帮助的人，为当地经济社会发展作出贡献，同时再次_______自身的价值、再次找到社会归属，是一种双向奔赴,更是一个社会化挑战为机遇的方法所在。以银龄优势破解银发难题，还有更多的思路可以继续_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。“铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，_______过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。”新征程上,通过国防教育引导更多热血青年献身强军事业，激发全社会关心支持国防建设的热情，一定能够_______爱国强军的强大正能量，推动我们的事业无往而不胜。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

夏季天气炎热，在外边走两步就出汗。有些喜欢运动的人，即使天气炎热，也会去健身房撸铁或是去跑步机挥洒汗水。运动完回来冲个凉水澡，全身清爽。但事实是，剧烈运动后不适合洗冷水澡。以下哪项为真，最能支持上述结论?（  ）

神舟飞天、蛟龙入海、北斗组网、高铁飞驰……从高端装备到精密仪器，从重大工程到基础材料，“中国制造”让世界为之_______。这些成就的取得，是无数科研人员努力奋斗的成果，是中国科技自立自强的成果。我们科研人员一定要有这个信念和信心：只要不怕困难，勇于创新，潜心科研,“中国制造”一定能突破国外技术_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

教育制度，特别是学校教育制度，既有与其他类型的社会制度相类似的性质，又有自身独特的特点。下列关于教育制度的说法，错误的是（  ）。

跟着课本去旅游，其实是一次跨学科学习之旅。孩子们走出教室，抵达心仪且课本提到的地方，走进万卷书里的“诗与远方”，走进的也是自然的大教室、社会的大课堂。他们_____能够领略不同的风景，更真切地感受到文字背后的魅力，_____能品尝不同地区的美食，接触不同地域的文化、风俗、习惯，在行走中发现、认识、感悟地理文化、自然风光、人文情怀。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

陈述性知识也叫“描述性知识”，是指个人有意识地提取线索，因而能直接加以回忆和陈述的知识。根据上述定义，下列不属于陈述性知识的是（  ）。

范春贤今年55岁,说起祖父范世昌的“游击课堂”,范春贤_______。1940年抗战期间，范世昌在战火中从事教育事业。当时,日军炮楼距离教学点只有4公里，敌人三天两头_______这里,范世昌每次都要冒着生命危险带领学生迅速转移。在艰苦的环境下，范世昌白天在田野里教书,夜晚亲手编写教材，既向学生传授知识，又向群众宣传抗日救国思想。依次填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

省政府始终坚持把“双减”摆在突出位置，把强有力督导作为打赢“双减”攻坚战的关键一招。________________。围绕“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著”目标，每年量化任务分解，建立调度、督办、通报、约谈、考核“闭环管理”机制。强化考核指挥棒导向，把“双减”作为市级政府履行教育职责督导评价、县级党政领导干部履行教育职责督导考核的核心指标，加大分值权重，让“双减”督导真正“长牙齿”，成为教育考核的关键变量。填入画横线部分最合适的是（ ）。