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考教师 金标尺
A
过度学习
B
组块化编码
C
深度加工
D
及时复习
正确答案 ：C
解析
18.【答案】C。【金标尺解析】本题考查学习策略。认知心理学研究表明，如果人们在获得信息时对它进行深度加工，那么这些信息的保持效果就可得到提高，并有利于信息的提取和回忆。所谓深度加工，是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。题干中，老师引入了生活中的例子，加深对文章的理解，属于深度加工。C项正确。A项：过度学习是指在“记得”“学会”的基础上，再增加一些学习时间，使得对学习材料的掌握达到更高的程度。一般说来，学习程度以150%为佳，其效应也最大。超过150%，会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象，学习的效果就会逐渐下降，出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。与题干不符，排除。B项：对材料的组块化编码实际上就是把若干的组块组合成数量更少的、体积更大的组块的心智操作，它能使输入信息有效地储入长时记忆。与题干不符，排除。D项：及时复习是指在课堂内容结束后尽早对学习过的内容进行复习以加深印象。与题干不符，排除。故正确答案为C。
