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考教师 金标尺
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A
充分发挥党的全面领导的政治优势和制度优势
B
坚持以经济建设为中心的兴国之要
C
让人民群众共享改革发展成果
D
尊重和发挥人民群众的主体性
正确答案 :D
解析
政治常识。
推进共同富裕,需要激发共同富裕的内生动力,要尊重和发挥人民群众的主体性。人民是历史的创造者,是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者,推动共同富裕要依靠人民群众共同奋斗。新时代新征程,推进全体人民共同富裕必须树牢群众观点、贯彻群众路线,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,善于广泛动员群众、组织群众,和人民想在一起、干在一起,充分发挥亿万人民的创造伟力。故本题答案为D项。
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根据数学表现形式分类,下列力的数学表达公式体现为时间函数的是( )。
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处暑是一个由夏入秋的转换时期,大自然开始呈现_____的气象,此时人们难免会产生一些悲凉的心境。但秋天有“霜叶红于二月花”的热情,也有“离离暑云散”的_____。处暑之后,秋高气爽,正是人们畅游郊野、迎秋赏景的好时节。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
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目的论是用目的解释世界的哲学学说。在如何解释世界的事物和现象以及它们之间关系的问题上,目的论认为某种观念的目的是预先规定事物、现象存在和发展以及它们之间关系的原因和根据,其根本点是把自然过程拟人化,把目的这个只为特定活动所固有的因素强加给自然界。根据上述定义,下列观点不属于目的论的是( )。
在利用简牍资料时,需要注意其本身的复杂性和局限性。每一批简牍资料都需经过较长时期的文本整理、复原过程,才能成为可资利用的史料。虽然与传世文献相比,简牍资料更具原始性,但原始性并不完全等于真实性,需要进行仔细的考辨。虽然简牍资料内容多样,提供了通过细节观察整体的可能,但简牍资料分散、零碎,缺乏系统性,难以构建完整的历史场景,不能以偏概全。下列说法与这段文字原意不符的是( ) 。
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