王老师负责了是三个班级的教学课程，并且每次第会按照班级的实际情况，学生的反馈等修改教学方案，以适应不同班级的教学环境，这主要体现了课程实施的（    ）。

32.意大利文艺复兴时期画家拉斐尔的代表作品是（ ）。

社会本位论，强调教育应当从社会发展的需要出发，关注教育的社会价值，下列观点体现本位论的有（  ）。

6.象征主义的代表作品《死岛》的作者的（   ）。

19.《云台二十八将》创作于（   ）。

2.青铜器按照纹饰题材划分，大致有（  ）、（  ）、（  ）纹样等三大类。

 为了赶上教学进度，班主任林老师占用了劳动课的时间来补数学，这种做法不利于学生的全面发展。

1.一反文艺复兴盛期的严肃、宁静，追求豪华、夸张、激情的是洛可可艺术。（ ）

3.“骨法用笔”是（   ）时期提出的。

效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度，测量结果与要考察的内容越吻合效度越高;反之，则效度越低。效度的影响因素包括（ ）。

 孔子将人性分为“圣人之性、中民之性、斗肖之性”。

肖老师长期精神不振，感觉身体疲乏，对外界事物失去兴趣，对学生变得漠不关心，这说明肖老师正面临恐惧和焦虑情绪的困扰。