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相关试题
5.根据信息加工与存储的内容不同,记忆可分为( )。
17.某些学困生在阅读方面可能比较落后,但是在数学方面可能高于平均水平。( )
31.我国正式实施的第一个现代学制是( )。
19.学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括学生和教师两大要素。( )
54. 小明性格内向,不敢向他人请教问题,当他鼓起勇气和同学交流时,教师立刻对他给予表扬。教师采用的这种行为改变方法是( )。
32.提高教育教学质量的必由之路是( )。
24.在欣赏辛弃疾的诗句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”时,我们仿佛想象到了一个率领铁骑,快马加鞭,奔赴战场的将军形象。这是一种( )。
一些学生做数学题时常常会先写个“解”字,而后才猛然发现这是一道数学证明题,这种现象可以用( )来解释。
42.教师从学生已有知识出发,引导学生用已有知识去分析说明未知事物及其变化,促使学生认识、理解。这属于( )讲解。
7.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是( )。
15.有人认为,小学阶段学生考多少分没有意义,让孩子健康成长就好了,这个观点与埃里克森心理社会化发展理论( )阶段的认识不符合?
11.马斯洛认为个体的动机需要呈等级结构,由低到高分为七种需要。这七种需要又可以分成缺失需要和成长需要两大类。下列不属于成长需要的是( ) 。