25.问题：（1）创造性思维有哪些特征？（2）联系材料分析教师应如何培养学生的创造性思维。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1.“得天下英才而教育之”一语出自（ ）。

15.在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的象征，这反映的是教师劳动的（ ）。

16.学业成绩的检查主要分考查和考试两种，考查不包括（ ）。

2. 马克思主义关于人的全面发展学说提出要培养德、智、体、美、劳全面发展的人，为培养社会主义人才指明了方向。这体现了教育目的具有（ ）。

15.在原始社会和奴隶社会里，（）是教学组织的主要形式。

18.某学生认为，自己的作文水平跟前一学期相比有明显提高。这种评价类型是（ ）。

23.简述教育研究的基本过程。

6.针对研究问题，事先精心设计，规定好观察项目，选定观察对象，采用观察工具，在观察中写观察量表，并对观察资料进行分析。这种观察属于（ ）。

17.肖红努力学习，力求获得到本学期的奖学金，这属于（ ）。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）阅读材料，并回答问题。24.问题：（1）运用班集体组织和建设的方法，分析该班级存在的问题。（2）丁老师应该如何组织培养班集体?请你提出合理的建议。

9.学生学习“质量=密度X体积”，这种学习属于（ ）。