10.有生理缺陷和患有慢性病的学生，不应参与任何课外体育活动。（   ）

8.马步是指前腿脚尖微内扣，全脚着地，屈膝半与大腿接近水平。（  ）

21.传切配合是进攻队员之间利用（   ）技术所组成的简单配合。

4.少年儿童力量训练的主要方式是（   ）。

2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中身体健康的目标选项是（ ）。

23.每个人在不同阶段，不同季节的营养需求都是不同的，为增进健康，学生要及时调整饮食，以适应身体的需求，在高中长身体阶段、发展体能阶段、体育锻炼后，这三个的关键时期需求以下哪些营养物质占比多些？其排列顺序是（ ）。①大量的鸡肉、鸭肉、猪肉、鱼和牛奶等动物性食品②瘦肉、鸡蛋、猪肝、牛肉、鱼、豆制品、米面食品③豆制品、蔬菜水果等碱性食品

7.软组织损伤后，可立即进行按摩处理。（  ）

11.体操教学中保护与帮助运用的一般原则是位置合适，（  ），时机恰当。

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）1.跨越式跳高助跑方向与横杆夹角为20°～30°。（  ）

2.影响柔韧性的生理因素有（   ）。

26.在体育运动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动后更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。（   ）

24. （  ）是对痛苦经历的一种不愉快的情绪体验，具体表现为情绪低落，心境苦闷，整日愁 眉不展，是一种常见的情感障碍，有“精神感冒”之称。