38.教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ）。

15.努力是学生最佳的归因风格。（ ）

4.下列不属于实体化教育特点的是（ ）。

33.我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（ ）。 

16.小林同学因上学迟到被聂老师批评，于是便在网上公开辱骂该老师，造成恶劣影响。聂老师便将其起诉至法院，在这一法律关系中，学生作为被诉对象，属于客体范畴。（ ）

40.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（ ）。

29.学习游泳之前，小兰通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识小兰对游泳知识的记忆是（ ）。

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分）1.在班级日常管理活动中，常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件，老师在处理班级突发事件时，应遵循的原则有（ ）。

18.为促进学生良好思想品德的形成，某班开展了“每周一星”的评比活动，通过评价一周内每一位学生的日常行为表现，选择表现好、进步大的学生作为当周小明星，并将照片贴在“明星墙”上以示奖励。这种德育方法属于（ ）。

4.上述案例给我们的启示有（ ）。 

4.教育发挥的间接作用是促进人的发展，培养社会所需要的人。（ ）

3.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。