44.“一有聪明睿智能尽其性者出于其间,则天命以为亿兆之君师”这是( )的观点。

31.鲁班爬山时，手不小心被一种丝茅草割破，草叶边缘的毛刺就是“利器”，锯子的雏形就这样产生了。这种创造活动的心理影响机制是（ ）。

影响教师威信的因素有（ ）。

10.以下选项中属于《中华人民共和国义务教育法实施细则》对学生人身权和人格权保护的是( )。

下列关于智力与创造力关系的描述，正确的是（ ）。

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

4.中小学“双基教育”是指（ ）的教学。

12.最早提出对班级教学进行改造的是（ ）。

美国心理学家华生为了研究儿童的恐惧心理，在儿童抚摸小白兔时，大声敲锣，结果使这个儿童不但对白兔，甚至对其他白色的东西都产生了畏惧心理。这种行为违反了教育心理学研究的哪项原则（ ）。

7.以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（  ）。

“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。

11.行为改变都是学习的结果。