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考教师 金标尺
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A
教师促成的纪律
B
集体促成的纪律
C
任务促成的纪律
D
自我促成的纪律
正确答案 :D
解析
课堂纪律一般分为:教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律 、自我促成的纪律,其中自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标形式。
相关试题
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
“率真、耿直”反映的个体心理现象是( )
“学高为师,身正为范”体现的是教师劳动特点的( )。
在一节课的基本构成中,任何课型都是必不可少的, 并且贯彻一节课始终的是( )
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
教学过程的结构指的是教学进程的( )。
( )是教师必备的素质,是教师自我完善的主要途径,是教师适应时代发展的需要。
教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化要求在教育上的反映。
教师资格条例规定,被撤销教师资格的,自撤销之日起( )年内不得重新申请认定教师资格。
四、简答题(每题4分,共12分)我国《教育法》规定,设立学校及其他教育机构,必须具备什么基本条件?
( ) 是目前学校教学中最常用、最基本的传统教学方法。
简述班集体的基本特征是什么?