金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教师促成的纪律
B
集体促成的纪律
C
任务促成的纪律
D
自我促成的纪律
正确答案 :D
解析
课堂纪律一般分为:教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律 、自我促成的纪律,其中自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标形式。
相关试题
在PowerPoint的幻灯片浏览视图中,用户可以进行的操作是( )
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
教师最基本的权利是( )
在教学设计时, 下列哪项是分析教学任务涉及的主要内容? ( )
( ) 是目前学校教学中最常用、最基本的传统教学方法。
学习动机的基本结构包括学习需要和( )。
中小学心理健康教育的主要任务不包括( )。
34.孔子说“举一隅,不以三隅反,则不复也。”这句话说明的学习现象是( )。
在一节课的基本构成中,任何课型都是必不可少的, 并且贯彻一节课始终的是( )
教师在直观教学时应用“变式”方法的目的在于( )。
课堂教学要落实“知识与能力”目标,就要( )
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。