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考教师 金标尺
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A
提纲式板书
B
重点词语式板书
C
对比式板书
D
问答式板书
正确答案 :A
解析
提纲式板书。它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序,用大小括号和编号编排成的一个系统。这种板书优点在于条理清楚,重点突出,字句简洁,教学思路清晰,是各科教学常用的板书形式。
相关试题
教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )。
形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
家长要求孩子快点做作业。做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是( )。
暗示教学法的一个重要原则是( )。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的( )规律的反映。
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或两个以上你认为合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共20分)教师批改作业的方式有( )。
对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
注意的品质包括( )
教师应具备的心理品质有( )。
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于( )。