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考教师 金标尺
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A
举一反三
B
触类旁通
C
闻一知十
D
物以类聚
E
聪明过人
正确答案 :A B C
解析
本题考查迁移现象。 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。A、B、C三项正确。 D、E项:为干扰选项,故排除。 故本题答案为ABC。
相关试题
学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于( )。
老师上课前,先要引导学生温习上节课学过的相关内容再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是( )。
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成,这种迁移是( )。
“角”这一概念的学习,对“钝角”“锐角”“直角”等概念的学习产生( )影响。
从迁移的性质来看倒摄抑制属于逆向负迁移。( )
学习迁移是学习中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。( )
1.日常教学活动中,教师应当引导学生做到举一反三、触类旁通、闻一知十,这种现象在教育心理学上被称为( )。
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括,在形成更高一级的认知结构后才发生迁移,这是( )
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教学课上学习乘法口诀,有助于后续学习多位数乘法,这种现象属于( )。
下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的是( )。
贾德的“水下打靶实验”说明( )。