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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
我国新课改提出了开放与生成的教学观,强调教学不只是课程的传递和执行的过程,更是课程创生、开发的过程。
教育的个体功能与社会功能是背道而驰的,强调教育的个体功能会削弱教育的社会功能。
50.马老师在给四个班级一块上选修课时,由于人数较多,教室内说话的声音一直没停下来。马老师大声喊了几句想维持课堂纪律,但也没有效果,随后他将课本重重地摔在讲桌上,说了一些不该说的话,导致学生起 哄,更加不配合他的讲课。这种课堂气氛属于( )。
79.彭老师被评为了“十大优秀”教师,媒体对其进行了跟踪采访后发现:彭老师的办公桌上摆着一沓厚厚的备课本,随意翻开一本,密密麻麻的字迹映入眼帘。原来,彭老师在上课之前都会认真地备课,无论这节课已经讲过多少次,掌握课程的主要内容、设想同学们在学习中遇到的问题、合理分配时间……这都是彭老师每次上课前必须要完成的内容。下列选项中,对于备课的理解正确的是( )。
以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合为三大素养,包括( )。
布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。
首次用离差智商来衡量人们的智力水平的心理学家是卡特尔。
1.任老师刚刚进入学校上班,学校安排吴老师给她做师傅。吴老师说:“刚开始,不知道自己上课的问题在哪,你可以随机在班级里抽取 8 名学生,为他们 讲授一堂 10 分钟左右的课,并把上课的过程摄制成录像。”吴老师所说的这种方法是( )。
11.小明对“烽火戏诸侯”历史事件十分感兴趣,特别想穿越到现场去看看, 如果小明刚好穿越到当时的学校,学生们可能正在学习( )。
“教育以人类语言和意识的发展为条件,并且教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成的生产和生活经验”,从教育起源说来看,持有该观点 的是( )。
7.“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”这句话说明意志品质中( )差。