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考教师 金标尺
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A
情感态度
B
人际交往
C
个性特征
D
社会适应
正确答案 :B D
解析
本题考查《3-6岁儿童学习与发展指南》。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域提出,人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不仅学习如何与人友好相处,也在学习如何看待自己、对待他人,不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。故本题选BD。
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10.“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能,初步懂得自我保护”是( )的社会教育目标。
一、单项选择题(每题1分,共20分)1.将课程内容看成是学习活动的取向,把其关注点放在( )方面。
四、简答题(每题5分,共30分)41.幼儿园教育活动五大领域包括哪些?
2.( )是最能让幼儿真实感受的教具,对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。
二、多项选择题(每小题2分,共20分)21.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,要最大限度地支持和满足幼儿通过( )获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
38.培养幼儿前阅读和前书写的技能,就是教他们认字和书写。
12.儿童身体内部缺乏维生素D、钙、磷等会引起( )。
34.幼儿园在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。
5.幼儿园要制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐之间的时间间隔不得少于3小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于( ),寄宿制幼儿园不得少于3小时。
8.儿童能掌握本民族的全部语音是在( )。
7.教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是指( )。
28.幼儿园高结构化教学的主要特征表现为( )。