金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
因材施教
B
循序渐进
C
有针对性
D
抓住关键期
正确答案 :D
解析
初中阶段的学生进入青春期,学生生理、心理发展都比较急剧,因此,教育者应抓住关键期。
相关试题
( )是课外校外教育活动的基本组织形式。
一段材料,中间部分的记忆效果往往比开头结尾差,这是由于中间部分的记忆受到( )。
下列属于负强化的事例是()。
一个教师经常会反思同事们怎么看自己,领导觉得自己工作怎么样,这个教师目前处于()。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
研究表明,个体产生的遗忘规律为先快后慢,呈负加速型,提出这一规律的心理学家是( )。
侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的,情节严重的,依法承担( )。
学校德育的基本途径是( )。
四、案例分析题(共1小题,10分)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子?联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则?
班主任了解和研究学生最简便易行、行之有效的方法是( )。
贾德进行过一个很著名的“水下击靶”实验,以证明其( )。
在学校教育中起主导作用的是( )。