人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、 怀疑、困惑和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感，这些都是人们在探索 活动和求知过程中产生的（ ）。

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、 形状、颜色等无关，这是（ ）。 

“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师的（ ）。

下列行政行为中，行政行为相对人可以提起行政复议的有（  ）。

当人们确信自己有能力进行某一活动时，会产生强烈的（ ）。

（ ）既是经济繁荣的标志，也是社会公平和稳定的标志。

学生拿到奖状时愉快心情的记忆是（ ）。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（ ）。

下列选项中，不属于个性心理特征的是（ ）。

下列不属于课外教育活动实施特点的是（ ）。

通过开展学习活动、社会活动、生产劳动以及课外文体活动等组织活动进行德育的方法属于 （ ）。