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考教师 金标尺
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A
错觉
B
幻觉
C
感觉记忆
D
短时记忆
正确答案 :C
解析
考查知识学习的一般心理过程。感觉记忆就是一种瞬时记忆。在我们看动画时,对每一个画面的记忆时间非常短暂,符合瞬时记忆的时长,2秒之内。瞬时记忆的存在使我们能够知觉到画面的连续性,从而图片知觉为一个整体,一个连续的动画。
相关试题
上历史课时,教师将学生带到博物馆参观文物,这种教学方法是( )方法。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
罗杰斯的"非指导性教学"的教育目的是使学生得到( )。
"上行下效,耳濡目染"是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
话到嘴边想说却忘了要说什么,这属于( )。
如果问小朋友:偷东西对不对?小朋友的回答是:偷东西不对,因为偷东西妈妈要打。”那么该小朋友的道德认知发展水平处于( )。
传统教育学认为教育学有两个基础:一是心理学,二是( )。
处于习俗道德水平阶段的学生,道德判断的标准依赖于老师、家长等权威。( )
“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”体现的是学习策略。
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