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考教师 金标尺
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A
正强化
B
代币奖励法
C
行为塑造法
D
示范法
正确答案 :A
解析
本题考查对强化概念的理解。强化分为正强化和负强化。正强化通过呈现想要的愉快刺激增强反应频率,如对遵守纪律的学生进行表扬,学生守纪律的行为就会增加;负强化通过消除或中止厌恶、不愉快刺激增强反应频率,如撤销处分等。
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