客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 某学生不够自信,很少说话,主动找老师请教问题,老师给予积极地回应,并对他进行表扬,该学生以后去找老师的次数更多了,而且变得更自信了。这是一种( )。

A

正强化

B

代币奖励法

C

行为塑造法

D

示范法

正确答案 :A

解析

本题考查对强化概念的理解。强化分为正强化和负强化。正强化通过呈现想要的愉快刺激增强反应频率,如对遵守纪律的学生进行表扬,学生守纪律的行为就会增加;负强化通过消除或中止厌恶、不愉快刺激增强反应频率,如撤销处分等。