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考教师 金标尺
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A
专家型教师更关注细节和全面的知识
B
新手教师不会在写计划的时候预见学生会出现的问题
C
新手教师制定的课堂规则明确,执行力强
D
新手教师多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动
正确答案 :B
相关试题
7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。( )
2.教师对学生教育和引导,目的是为了促进学生的自由发展。( )
23.在讲惯性时,老师不仅举了固体的惯性现象例子,而且还举了液体和气体的惯性现象例子,以帮助学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,而不至于认为只有固体才有惯性。这位老师运用了( )。
15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。( )
9.下列属于体罚学生的情形是( )。
17.学习效率与学习动机水平之间存在线性关系。( )
35.下列关于能力的性别差异,表述错误的是( )。
教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。
刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应再限于学校的围墙之内”,他主张每个人可以在比较灵活的范围内,比较自由地选择自己的道路。据此可以判断出刘老师比较赞同的教育制度是()
11.斯克里文断定:“对目的的考虑和评价是一个不必要的,而且是有害的步骤。”按他的观点来看,目标评价很容易使评价人受方案制定者所确定的目的的限制。他建议把评价的重点由“方案想干什么”转移到“方案实际干了什么”上来。因此,斯克里文提出的课程评价模式是为批判( )。
34.以下几个成语不能够体现“注意的集中性”的是( )。
18.儿童通过触摸电炉知道了烫的意思,在罗杰斯的看来,这是发生了( )。