19.心理学从哲学中分化出来的时间是18世纪中叶。（ ）

4.良好师生关系的建立不仅仅在课堂教学中形成。（ ）

5.1999年，张艺谋导演的电影《一个都不能少》中，讲述了偏远山区水泉小学代课老师魏敏芝面对山村小学学生不断流失，下决心一定要把学生看住，一个都不能少的故事。这体现了20世纪之后教育的哪一特点？（ ）

3.以下理论提出者依次对应正确的是（ ）。①强调道德教育是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段②重视智育在全面发展中的地位和作用③提出人是唯一需要教育的动物④主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育

三、多项选择题（共10小题，每小题1.5分，共15分。）1.关于我国的教育，以下说法正确的是（ ）。

下面叙述中，错误的一项( )。

9.顾老师每天早上都要求学生默写一首古诗，并规定默写不合格的学生将当天默写的古诗抄50遍，并且当天的语文课要在操场罚站，放学如果还没背过就要被关进教室旁边的小黑屋里反省。上述材料中，顾老师的做法没有侵犯到学生的（ ）。

在古代，将“道”和“德”二字合用的是始于战国时期的（ ）。

3.在班级日常管理活动中，常常会遇到一些诸如学生吵架、丢失东西、逃学辍学、顶撞老师等始料不及的突发事件，老师在处理班级突发事件时，应遵循的原则有（ ）。

刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应再限于学校的围墙之内”，他主张每个人可以在比较灵活的范围内，比较自由地选择自己的道路。据此可以判断出刘老师比较赞同的教育制度是()

7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。（ ）

15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。（ ）