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考教师 金标尺
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A
观察法
B
测验法
C
自然实验法
D
调查访问法
正确答案 :C
解析
自然实验法是在幼儿的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,有目的、有计划地控制某些条件,来引起并研究幼儿心理变化的方法。故本题选C。
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43.对杜威“教育即生长”的正确理解是( )。
教师应引导幼儿在生活情境和阅读活动中自然地产生对文字的兴趣。
2.幼儿园在为幼儿选择购买玩具时,应考虑的因素是( )。
8.3-5岁的幼儿常常出现“造词”现象,如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小灰”。这是幼儿( )的表现。
33.下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上,晓雪说“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”。晓雪的说法体现的幼儿思维特点是?( )。
《幼儿园管理条例》中具有下列情形之一的单位或者个人,由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分的是( )。
16.幼儿园课程就是我们常说的五大领域教育内容的总和。
父母是孩子交往最早的人,和父母的关系是子女形成的第一个人际关系。
29.班杜拉的社会认知理论认为( )。
18.有的小朋友从小就聪慧,常常被叫“天才儿童”而有的小朋友看起来愚笨,后天在某方面表现优异。这表现了( )。
40.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
41.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )。