金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
教育行政复议是行政行为
B
教育行政复议是司法行为
C
校长可以成为行政诉讼被告
D
学校可以成为行政复议的被申请人
正确答案 :C
解析
教育行政复议的基本内容有:①教育行政复议是一种特殊的行政行为;②教育行政复议的申请人只能是教育行政管理的相对人,被申请人只能是做出具体行政行为的行政机关;③教育行政复议的行政司法行为具有司法活动的特征;④教育行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。而教育行政诉讼是指教育行政管理相对人认为教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院起诉,请求给予法律补救;人民法院对教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为的合法性进行审查,维护和监督行政职权的依法行使,矫正或撤销违法侵权的具体行政行为,给予相对人的合法权益以保护的法律救济活动。由此可知,校长不能成为行政诉讼的被告。故本题答案为C。
相关试题
18.在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。( )
43.13岁的初中生小张放学路上破坏了公交站站牌,侵犯了公共财产权益,违反了治安管理规定,对此事件,下列说法不正确的是( )。
28.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性。对小学生高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。
14.按照现代认知心理学对陈述性知识学习的解释,整合就是学习者在新旧知识之间建立联系。( )
11.对童年期的学生来说,在教学内容上应多讲一些比较具体的,浅显的知识,在教学方法上多采用直观教具,这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 ( )
蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和中专以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )。
12.根据新课程改革的理论,教师应该是学生学习活动的( )。①合作者 ②控制者 ③支配者 ④管理者
17.卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于( )。
某老师认为,通过做大量的应用题可以提高学生的思维能力,从而提高学生在考试中应用题的作答正确率。该老师的观点主要受以下哪一迁移理论影响?( )
29.3岁前儿童的玩具,活动对其认知能力发展十分重要,该观点源于( )。
23.某学生的成就动机不强,老师想提高其动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )。
7.从总体看,人的发展是一个“给定”与“自我选择”“自我建构”的相互作用相互转化的过程。( )