二、多项选择题（每小题3分，共30分。每小题至少有2个选项符合题意，错选或多选均不得分，少选得2分） 习近平总书记在2014年教师节来临之际，到北京师范大学看望师生，观察课堂教学，进行座谈交流，并发表重要讲话，情真意切的提出了“四有”好教师的标准，其具有标准包括（ ）。

根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。

教学计划的中心或首要问题就是开设那些科目。

一、单项选择题（每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 8月19日上午，第一届国家公园论坛在（ ）开幕。开幕式上宣读了习近平的贺信。全国政协副主席陈晓光出席开幕式。

简述人的身心发展的一般规律。

有学生认为自己没有考好是因为考试题正好是自己不擅长的，自己运气不好。那么根据维纳的归因理论，这属于（ ）。

结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。

简述操作技能培训的要求。

德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。

48.简述教学过程的基本规律。

孟子说:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（ ）。

五、解析题（每小题5分，共25分。先判断对错，再简述理由）负强化和惩罚在本质上是相同的。